Dit oktobernummer van FORUM+ verzamelt bijdragen over de kunstschool als ecosysteem in de 21e eeuw. Hoe ziet de kunstschool van de 21e eeuw eruit? Wat blijft er over van de oorspronkelijke missie van conservatoria en academies, na de vele institutionele hervormingen en de introductie van onderzoek in de kunsten? En welke uitdagingen brengt de toekomst? Dit zijn enkele van de vragen die centraal staat in het nieuwe dossier "De kunstschool als ecosysteem".
Kevin Voets
Indiendeadlines en publicatierichtlijnen In september 1993 hield Michaël Scheck, toenmalig directeur van het Koninklijk Vlaams Muziekconservatorium Antwerpen, Forum boven de doopvont. Tweemaandelijks …
Eline De Clercq
Deze editie van FORUM+ herbergt een poster tussen haar pagina's. Het is een kaart van The sympoiesis garden , een project waar velen aan meewerken. Flarden langs een pad laten de lezer toe het …
Ann Saelens
Vandaag leiden kunstscholen ook onze kunstdocenten op. Ann Saelens en Tanja Oostvogels, allebei theaterdocent en actrice, voeren samen onderzoek aan het KASK & Conservatorium (HOGENT) naar de rol …
Bob Selderslaghs
Levenslang leren en professionalisering zijn anno 2023 niet meer weg te denken uit het vocabularium van het hoger onderwijs. Maar welke vorm kan dit aannemen voor alumni van de kunsthogeschool? Bob …
Bert Willems
Als we het hebben over de vormen van onderzoek die relevant zijn in het hoger kunstonderwijs, kunnen we metaforisch verschillende manieren van voortgang gebruiken. In dat opzicht springt voor Bert …
Frederiek Bennema
Frederiek Bennema introduceert foerageren als een strategie voor leren en onderzoeken binnen het hoger kunstonderwijs; en als een praktijk en een houding gericht op ecologisch denken, zorg en …
Joeri Verbesselt
Tijdens zijn onderzoeksverblijf eind 2020 op het kleine eiland Pongso no Tao in de Stille Oceaan maakte Joeri Verbesselt een existentiële crisis door over zijn jonge audiovisuele kunstenaarschap. Die …
Jeroen Billiet
In volle eerste schoolstrijd en onder invloed van het liberale civilising offensive bouwde België aan het begin van de belle époque zijn artistieke onderwijs uit tot een succesvol ecosysteem. Met een …
Yorgos Maraziotis
Yorgos Maraziotis’ artistiek onderzoek Mythical Truths komt voort uit zijn noodzaak om het schoolmodel te bekijken als een pedagogisch en cultureel ecosysteem waarbinnen zijn visie op beeldhouwen en …
Koenraad Hinnekint
In 2045 zal de wereld er heel anders uitzien. Hoewel we deze toekomst niet kunnen voorspellen, kunnen we haar wel vormgeven. Maar hoe kunnen we ons vandaag voorbereiden op het hoger kunstonderwijs in …
Kevin Voets
Peter Fleming, Dark Academia: How Universities Die , Pluto Press, 224 p. ISBN 9780745341064 Onrustwekkende verhalen uit de universiteit komen steeds vaker in de actualiteit. In mei stapte het …